| Referat skolebestyrelsesmøde (SB) Søndermarkskolen (SM) | ||||
Dato: tirsdag den 4/11 2025 Tidspunkt: 17.00 – 19.30 Sted: SM Dirigent: GIV Referent: KLH |
| |||
Deltagere (D), afbud/fraværende (A), gæst (G): Forældre Gro Iversen (GIV) – Formand (D) Mette J. Larsen (MJL) – Næstformand (D) Tekla Canger (TCA) – Forældrerepræsentant (D) Cristina Gonzalez (CGO) – Forældrerepræsentant (D) Nina N. Wendt (NNW) – Forældrerepræsentant (D) Jesper M. Oldenburg (JMO) – Forældrerepræsentant (D) Tanja Kuijper (TAK) – Forældrerepræsentant (D)
Elever Louie Dirch Brøndum-Jensen (LDB)– Elevrepræsentant (formand for elevrådet) (D) Sylvester Canger (SCA) – Elevrepræsentant (næstformand for elevrådet) (D)
Medarbejdere Lisa Foss Jacobsen (PLF) – Medarbejderrepræsentant (D) Ida K.F. Ipsen (IDI) – Medarbejderrepræsentant (D)
Ledelse Leif Gaard Bjarning (LGB) – Skoleleder (D) Katrine L. Helden (KLH) – Souschef og faglig leder for 6.-9. kl. (D) Frank Løth (KNFL) – Faglig leder af fritidsdel (SFO+klub) (A) Hans Larsen (PHL) – Faglig leder for C-spor og ressourceteam (D) Lene Gjøl (LBG) – Faglig leder for Bh.kl.-5. kl. (A) Gitte Nyborg (GNY) – Faglig leder af TAP (A)
Gæst:
| ||||
Dagsorden Hvad handler punktet om, er der særlige ansvarlige, gæster og er det til orientering (O), drøftelse (D), høring (H) eller beslutning (B) | Tid Estimeret tid til punktet | Referat Opsummering af orienteringen/drøftelsen, konklusion på beslutning, angivelse af evt. ansvarlig og evt. deadline. | Ansvar Til hvem, af hvem og hvordan? | |
A | Velkomst og valg af dirigent (B)
| 2 min | Referent: KLH Dirigent: GIV |
|
B | Gennemgang og godkendelse af dagsorden (B) Bilag ref. 25.09.25 | 2 min | Godkendt | GIV/LGB |
Meddelelser (meget gerne ud fra et skriftligt oplæg):
| ||||
C | Skoleledelsen (O) | Max 5 min | Personalet har været samlet på et seminar 26.-27.september. Det har været med fokus på teambuilding og psykologisk tryghed. Ved vedtagelse på et politisk udvalgsmøde, har skolen modtaget 2 mill. til indkøb af inventar. Der er blevet indkøbt nye møbler til personalerum, aula, PLC (biblioteket) og resterende skolemøbler, så alle nu er nye i hovedbygningen. Skolen har yderligere fået tildelt 1 mill. fra anlægsbudgettet. Der er derfor indkøbt et legestativ og et område med gummibelægning, trampoliner, drejestativer og løbebane. Skolen har ansat ny fuldtids AKT-pædagog. Der har været genopslag på matematiklærer uden held. Der er overvejelse om genopslag, da det umiddelbart ikke har vist sig muligt at finde en løsning internt. Skolen har lavet en morgenmadsklub. Der kommer ca. 6-14 elever i snit om dagen ved opstart. Det begynder så småt at sprede sig. Skolen laver opslag med billeder, så der bliver lavet en form for promovering. Forventningen er, at der kan komme ca. 30 børn hver morgen. Oplæg til at informere/involvere ’Den sociale helehedsplan’. | LGB/KLH |
D | SFO (O)
| Max 5 min | SFO har ansat ny pædagog og er nu fuldtallige. Pædagogerne har læst SB’s høringssvar og sætter stor pris på bestyrelsens pointer. Alle har en oplevelse af at være blevet hørt og set. Opfordring til at leder for SFO er mere synlig, f.eks. skriver besked ud som i klubben. | PHL |
E | Klub (O) | Max 5 min | En pædagog er stoppet. Der søges en pædagog med IT-kompetencer. Del gerne stillingsopslag. | KNFL |
F | Medarbejdere i skolebestyrelsen (O) | Max 5 min | Alle årgangskoordinatorer har været på rundvisning i hovedbygningen. Det er spændende at begynde at forholde sig til det, som snart skal til at ske. Det giver energi i personalegruppen. Der er pres på hovedmatriklen ift. ikke at have så meget skolegård. Vi havde et vildt godt seminar i september – alle har udtrykt begejstring. | PDS/IDI |
G | Elevrådsrepræsentanter (O)
| Max 5 min | Seneste elevrådsmøde er primært blevet brugt på afstemning om ny formand. Louis 9V er ny formand.
| SCA |
H | Forældrerepræsentanter (O)
| Max 5 min | Der har været møde i forældrenetværket af skolebestyrelser på tværs på Frederiksberg. Der er energi i at bruge hinanden mere. 15. december og 2. februar er der møder i netværket igen. Der er oprettet en Aula-gruppe for netværket. SKA er ved at udarbejde en undersøgelse af hele specialområdet i skolen. Der er rejst utilfredshed i netværket med, at det alene er forældregruppen fra La Cours, som er blevet interviewet i den forbindelse. Netværket er blevet opfordret til, at der på SB-møder på skolerne bliver drøftet nogle af punkterne i det nye ledelsesgrundlag for skolerne.
Skole og Forældre arrangerer et gratis webinar sammen med Rådet for Sikker Trafik. Her sættes fokus på, hvordan SB kan sætte trafikundervisning og trafiksituationen omkring skolen på dagsordenen.
På den måde er skolebestyrelsen med til at sikre, at skolens elever kan færdes trygt og sikkert i trafikken.
Dato: Torsdag den 13. november 2025 Tidspunkt: 18.30-19.30
Der er landsmøde Skole og Forældre 21.-22. november. |
|
Indmeldte punkter: | ||||
1 | Skolens karakterer, løfteevne og indsatsområder (OD) Bilag | 20 min | Link til løfteevne hos CEPOS: Løfteevne: CEPOS Karakterer og socioøkonomisk reference
Det er fortsat matematik, som skolen skal have styrket. Havde matematik ligget på niveau, havde skolen præsteret positivt ift. den socioøkonomiske reference. Der er sat flere initiativer i gang fra både skolens side og fra skoleafdelingens side. SM er blevet en del af et projekt med STUK med fokus på de 10% svageste elever i matematik. På skolen er der en øget opmærksomhed på, hvordan DSA kan understøtte STEM-området. | LGB/KLH |
2 | Byggeri – herunder status på genhusning (ODB) | 10 min | Vi vil modtage hovedbygningen i etaper og vil helt frem til endelig overtagelse af hele bygningen have pavillonerne på boldbanen til rådighed.
Mandag den 15. december overtager vi delvis hovedbygningen.
Følgende råder vi over herefter:
PLC og HDS med indgang var henholdsvis Vest- og Østgården
Stuen, 1. sal og 2. sal (med undtagelse af de lokaler, som vender mod syd/skolegården). Herunder:
17 klasselokaler
Personalerummet
1 forberedelseslokale og printerrum/værksted
Følgende råder vi ikke over fra 15. december:
Kælderen bortset fra PLC og HDS
Sydsiden af bygningen (mod skolegården) - indbefatter:
5 klasselokaler
2 forberedelsesrum og printerrum/værksted ved personalerum
Noget af administrationen
3. salen (alle faglokaler)
De to gymnastiksale
Det betyder, at 7. - 9. årgang kan flytte tilbage til hovedbygningen lige efter nytår, men endelig flytteplan aftales mellem udskolingen, ledelsen og teknisk service i den nærmeste tid.
Til vinterferien overtages følgende:
Hele sydsiden – herunder:
5 klasselokaler
2 forberedelsesrum og printerrum/værksted
Administrationen
Det betyder, at 4. - 6. årgang og administrationen kan flytte ind i hovedbygningen efter vinterferien. Dette laves der en plan for i samarbejde mellem personale og ledelse.
Til Påskeferien overtager vi følgende:
3. sal og alle faglokaler
Gymnastiksalen i Øst-gården (gl. Pigegym.)
Så er hele hovedbygningen vores. 😍
Det betyder, at pavillonen på boldbanen bliver fjernet efter påskeferien, og der påbegynder arbejde med at anlægge ny boldbane.
Det er endnu uklart, hvornår Multisalen bliver færdig grundet store udfordringer med fundament og jordforhold.
Der bliver sendt information ud til alle forældre forventeligt fredag d. 7. november.
IDI og GIV deltager i SB-møde på Lindevang og videregiver erfaringer. | GIV/LGB |
3 | Erfaringsopsamling af samarbejde med FCK (DB) | 30 min | LGB og KLH har siden sidst undersøgt muligheden for at oprette elitesportsklasser. Det er clearet med SKS. Der har været møde med Tre Falke ift. samarbejde. Der har været møde Engstrandskolen i Hvidovre og Brøndbyvesterskole ift. at undersøge erfaringer med elitespor. Der arbejdes p.t. på at beskrive kriterier for optag, som bør adskille sig fra Tre Falkes tilbud til breddeidræt. Der er en overvejelse omkring, hvilke andre foreninger, som der skal samarbejdes med, både ift. sport og musik.
| GIV/LGB/KLH |
4 | Klassedannelse til 7. årg. – status (O) | 10 min | Der har været en større tilstrømning til årgangen, hvilket betyder, at årgangen er lukket for optag. Trods der har været en del tumult ved opstart grundet renoveringen, så ser teamet omkring årgangen en gruppe elever, som er landet godt. Årgangen har et godt ry. | GIV/LGB/KLH |
5 | Evaluering af ny klassedannelse til 7. kl. (DB) Bilag | 20 min | På skolen vil der fortsat være klassedannelse. Vi bringer punktet på til drøftelse ved kommende SB-møde. | GIV/LGB/KLH |
6 | Kontaktforældremøde – dato og indhold – planlægning (DB) | 15 min | Forslag til møde 22. januar i den nye aula. Temaer: -ombygning -FCK-samarbejdet og udskolingen -Børns færden på sociale medier – lad forældre arbejde med, hvordan det går i klasserne? Giv dem en opgave, som de skal bringe tilbage i egen forældregruppe. -Skolehjemsamarbejdet
| GIV/LGB |
Afslutning:
| ||||
I | Eventuelt (OB)
| 5 min | Elevrådsmøder – der er stadig lidt rod med afholdelse af møderne. Hvem er næstformand. Det er godt med to elevrådsrepræsentanter i SB.
| GIV/LGB |
J | Lukket punkt (O)
| 5 min |
| LGB |
K | Emner til kommende møder (DB) | 5 min | Indvielse af skolen – hvornår? Elevrådslærere præsenterer årshjul på SB |
|
Til de næste møder:
Princip for idrætsundervisningen - Nina
Hvordan arbejdes der med elever som har udadreagerende adfærd
Princip for skolehjemsamarbejde - september
Princip om undervisningens organisering
Princip for skolehjem samtaler - september
Kommende SB-møder:
- Onsdag den 10. december
- Mandag den 26. januar
- Onsdag den 4. marts
- Torsdag den 9. april
- Onsdag den 6. maj
- Onsdag den 10. juni